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家长只是在用自己的社会经验来给子女规划知未来而已,只是他们的教育方式源自教育体质,同时还必须迎合教育体质,所以就畸形至此了。

我支撑孩子们有自己的思道路,但我不支持孩子们敌视父母,父母也会犯错,但是搞专对立对谁都没好处,倒不如换一种方式。

如果能以一种更加成熟的方式沟通,并且明确了解自己的方向和属目的,大多数父母还是愿意好好商量的。

  • じòぴé強
  • 2021-03-31 12:23
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100,到达100以后你要考完高中才行,考完相亲有80%的成功率,还是有概率失败的。

  • 森眸暖光
  • 2021-03-31 06:19

你的系统应该是XP吧,这游戏不支持XP的,就会出现这个情况。

  • 萌酱
  • 2021-03-31 10:02
网络没有连接(连网)?程序缺少链接(卸载重新安装)?
  • 优雅的刺蝟
  • 2021-03-31 12:09

中国式家长的几大特征。

模具制造型持此类教育方式的家长,对孩子的要求极严,孩子的举手投足,都给予详尽的指示,从生活习惯到读书的范围方法、兴趣爱好,甚至到专业的选择、毕业工作的种类,都受到强制性指导。

在这种模式之下,不否认也有一些孩子有所成就,但更多的孩子,却成为e799bee5baa6e78988e69d8331333431363539模具制造的产品。

龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,在这种模式之下,恐怕龙凤老鼠的后代,都是“老鼠”了!温室培养型经济条件的改善, 孩子数目的减少,使家长更有能力精力来教育培养孩子。

捧在手中怕掉了,含在嘴里怕化了,给予孩子最好的学习与成长条件,弥补自己少时的缺憾,,这是生在艰苦年代的家长的普遍做法。

这样的做法,制造了免疫力极差的孩子,制造了庞大的厌学者队伍,制造了离开父母一无所能的孩子。

温室的花朵,禁不住一点点风吹雨打,离开父母,根本无法适应于社会!极力压榨型这种模式多出现在孩子的读书过程之中,家长对孩子提出过于苛刻的要求,让孩子能够上一所名校,有个教好的前程。

纵使学校能够减负,家长也未必让孩子减负。

无论在平时还是假期,各种补习班、特长班在等待着被压榨得灯枯油尽的孩子!家长们成为扼杀孩子天性与创造力的同案犯。

经济刺激型一切以经济为中心,教育模式也被产业化!考第一,奖励多少,考前十名,奖多少,在不少家庭成为了制度!特别是庞大的打工队伍中的家长,对留守的孩子,基本上都是以钱来“遥控”孩子。

原始放牧型这类模式父母忙于挣钱,无暇关注孩子,或者婚姻破裂,根本就不顾及孩子。

当然也有现实的家长,认为读书无用,不读书也同样可以挣大钱,甚至成为黑社会的流氓,也一样“出人头地”!自家萝卜型俗话说, 自家萝卜天大个。

家长眼里出天才,自家的孩子什么都好,稍微的出众,在有的家长眼中都是天才的举动,即使有不好,那也是别家的孩子不好,是老师学校的不好,是社会的不好,自家的孩子绝对不会不好!崇尚暴力型有部分家长崇尚用武力,解决问题认为“棍棒下出孝子”。

特别在孩子调皮不听话的时候,在气头上,对孩子拳脚相加的,仍然大有人在。

给孩子造成的心理阴影很难消除。

唐僧型这部分家长相对比较温和,但又失之偏颇,当语言说服不能解决问题时,就难免絮絮叨叨了,好比是《大话西游》的唐僧念经。

百依百顺奴才型经济条件的改善, 孩子数目的减少,一个孩子,可能是祖父祖母的期望所在,外公外婆的期望所在,父亲母亲的期望所在,这样,造就了一大批“小皇帝”,自私自利,没有爱心,唯我独尊,最后不容于社会也就必然了。

中国式家长的几大特征。

模具制造型持此类教育方式的家长,对孩子的要求极严,孩子的举手投足,都给予详尽的指示,从生活习惯到读书的范围方法、兴趣爱好,甚至到专业的选择、毕业工作的种类,都受到强制性指导。

在这种模式之下,不否认也有一些孩子有所成就,但更多的孩子,却成为模具制造的产品。

龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,在这种模式之下,恐怕龙凤老鼠的后代,都是“老鼠”了!温室培养型经济条件的改善, 孩子数目的减少,使家长更有能力精力来教育培养孩子。

捧在手中怕掉了,含在嘴里怕化了,给予孩子最好的学习与成长条件,弥补自己少时的缺憾,,这是生在艰苦年代的家长的普遍做法。

这样的做法,制造了免疫力极差的孩子,制造了庞大的厌学者队伍,制造了离开父母一无所能的孩子。

温室的花朵,禁不住一点点风吹雨打,离开父母,根本无法适应于社会!极力压榨型这种模式多出现在孩子的读书过程之中,家长对孩子提出过于苛刻的要求,让孩子能够上一所名校,有个教好的前程。

纵使学校能够减负,家长也未必让孩子减负。

无论在平时还是假期,各种补习班、特长班在等待着被压榨得灯枯油尽的孩子!家长们成为扼杀孩子天性与创造力的同案犯。

经济刺激型一切以经济为中心,教育模式也被产业化!考第一,奖励多少,考前十名,奖多少,在不少家庭成为了制度!特别是庞大的打工队伍中的家长,对留守的孩子,基本上都是以钱来“遥控”孩子。

原始放牧型这类模式父母忙于挣钱,无暇关注孩子,或者婚姻破裂,根本就不顾及孩子。

当然也有现实的家长,认为读书无用,不读书也同样可以挣大钱,甚至成为黑社会的流氓,也一样“出人头地”!自家萝卜型俗话说, 自家萝卜天大个。

家长眼里出天才,自家的孩子什么都好,稍微的出众,在有的家长眼中都是天才的举动,即使有不好,那也是别家的孩子不好,是老师学校的不好,是社会的不好,自家的孩子绝对不会不好!崇尚暴力型有部分家长崇尚用武力,解决问题认为“棍棒下出孝子”。

特别在孩子调皮不听话的时候,在气头上,对孩子拳脚相加的,仍然大有人在。

给孩子造成的心理阴影很难消除。

唐僧型这部分家长相对比较温和,但又失之偏颇,当语言说服不能解决问题时,就难免絮絮叨叨了,好比是《大话西游》的唐僧念经。

百依百顺奴才型经济条件的改善, 孩子数目的减少,一个孩子,可能是祖父祖母的期望所在,外公外婆的期望所在,父亲母亲的期望所在,这样,造就了一大批“小皇帝”,自私自利,没有爱心,唯我独尊,最后不容于社会也就必然了。

  • 心已亡@
  • 2021-03-31 17:33
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